Tā laikā dalībniekiem būs iespēja gan iepazīties ar iesūtīto darbu fragmentiem, piedalīties dažādās aktivitātēs, kā arī baudīt mākslinieku priekšnesumus, informēja Labklājības ministrijā.
Ar šo iniciatīvu VBTAI deva iespēju skolēniem un pedagogiem izteikt atzinību viens otram, novērtējot tos īpašos cilvēkus, kas viņu dzīvēs bijuši īpaši nozīmīgi. Piesakot savus nominantus, iesūtīto darbu autoriem bija jāpastāsta par cilvēku, kurš devis kādu nozīmīgu dzīves mācību vai palīdzējis ar savu piemēru vai konkrētu rīcību u.tml.
VBTAI īpaši uzsvēra, ka šī iniciatīva nav konkurss par labāko skolēnu vai skolotāju - piemēram, varbūt tieši kāds "grūtais" skolēns licis paskatīties uz dzīvi citām acīm vai arī kāds skolotājs ārpus stundas ar savu rīcību vai piemēru bijis paraugs turpmākajai dzīvei?
Iniciatīva ""Skolnieks, kuram es gribu pateikt paldies", "Pedagogs, kuram es gribu pateikt paldies" tika organizēta, jo kustības "Draudzīga skola" dalībnieki norādījuši, ka skolās joprojām pastāv diezgan izteikta plaisa starp pedagogiem un skolēniem – daudzos gadījumos cits citam ir palīdzējuši, atbalstījuši un iedvesmojuši, taču iespējas pateikties nav bijis.
Lai radītu šādu iespēju, VBTAI organizēja šo konkursu, un aicināja tajā piedalīties skolēnus un pedagogus, sūtot informāciju par skolēnu vai pedagogu, kurš devis nozīmīgu ieguldījumu rakstītāja dzīvē. Skolēni savus aprakstus iesūtīja par sev būtiskiem un svarīgiem pedagogiem, pedagogi – par skolēniem.