Jaunajā Skolu reitinga virsotnē ierindojas Rīgas Valsts 1. ģimnāzija, Rīgas 64. vidusskola, Špoģu vidusskola un Emīla Dārziņa mūzikas vidusskola. No Pierīgas labākos rezultātus ģimnāziju kategorijā uzrādījusi Siguldas Valsts ģimnāzija (SVĢ) ar vērtējumu 7,676, ierindojoties 4. vietā, pilsētu vidusskolu grupa 14. vietā ierindojusies Olaines 1. vidusskola (6,979), lauku vidusskolu grupā 9. vietu ieguvusi Mārupes vidusskola (6,773), savukārt 21. vietu – Ķekavas vidusskola.
Pierīgas skolas nav uzvarējušas nevienā no kategorijām, taču uzrādījušas labus rezultātus atsevišķos mācību priekšmetos. Matemātikā SVĢ ierindojusies 15. vietā ģimnāziju grupā, Olaines 1. vidusskola – 25. vietā pilsētu vidusskolu grupā, starp lauku vidusskolām 11. vietā iekļuvusi Babītes vidusskola, 15. – Mārupes vidusskola. Latviešu valodas centralizēto eksāmenu vērtējums vislabākais Pierīgā bijis SVĢ – 4. vieta ģimnāziju grupa, Olaines 1. vidusskolai – 15. pilsētu vidusskolu grupā, savukārt Ķekavas vidusskola ierindojusies 11. vietā lauku vidusskolu grupā, Babītes vidusskola – 18. Angļu valodā: SVĢ 9. vietā starp ģimnāzijām, Olaines 1. vidusskola – 16. vietā savā grupā. Lauku vidusskolu grupā labus rezultātus uzrādījusi Mārupes vidusskola – 2. vietā, Ādažu vidusskola – 7. vietā, Ķekavas vidusskola – 12., Ropažu vidusskola – 14., Krimuldas – 19., Ulbrokas – 20., Zvejniekciema – 22., Babītes – 24. Dabas zinības: pilsētu vidusskolu grupā – Olaines 2. vidusskola 18. vietā, starp lauku vidusskolām izcēlusies Babītes vidusskola (18. vietā), 25. – Ādažu vidusskola, specializēto mācību iestāžu vidū 2. vietā dabas zinību centralizētā eksāmena vērtējumā ierindojusies Olaines Mehānikas un tehnoloģijas koledža. Vēsturē vislabāk iemācīta SVĢ – savā grupā ir 1. vietā (vidējā atzīme šai skolā vēstures pārbaudījumā bijusi 9,3), savā grupā izcēlusies Ādažu vidusskola, ierindojoties 7. un Mārupes – 11., Zvejniekciema – 24. vietā.
“Draudzīgā aicinājuma Skolu reitings ir pirmais nozīmīgais solis pareizā virzienā. Ja esam ceļā uz izglītības sistēmu, kurā vecāki un bērni brīvi izvēlas savām vajadzībām atbilstošāko skolu, tad visaptverošs un objektīvs skolu novērtējums ir ļoti nepieciešams,” uzskata izglītības un zinātnes ministrs Roberts Ķīlis. Skolu reitings šobrīd ir objektīvākais izglītības līmeņa novērtēšanas instruments. “Jaunais skolu reitings dod iespēju novērtēt ne tikai skolēnu zināšanas, bet arī skolotāju darbu un atdevi visa gada garumā,” vērtē stāsta Jānis Endele, Draudzīgā aicinājuma fonda vadītājs un “Skolu reitinga 2011” izstrādātājs.